“學(xué)習(xí)了新的《職業(yè)教育法》后，我覺得我們作為新時(shí)代的職業(yè)院校大學(xué)生大有作為，因?yàn)榧寄埽屔罡篮茅ī?rdquo;一位大一同學(xué)感慨地說。
    我院職業(yè)教育宣傳周一開始，建筑工程系就按照學(xué)院的方案制定了《建筑工程系職業(yè)教育宣傳周方案》，重點(diǎn)部署了全系師生學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹新修訂的《職業(yè)教育法》工作。
學(xué)習(xí)新《職業(yè)教育法》分別在教師、學(xué)生中展開。教師的學(xué)習(xí)分為個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了《長沙南方職業(yè)學(xué)院職業(yè)教育宣傳周工作方案》、《職業(yè)教育法》、《新修訂職業(yè)教育法條文概要解讀》。5月11日晚20時(shí)項(xiàng)林主任主持召開了全系教師（包括校企合作單位協(xié)成消防教職員工）釘釘線上新《職業(yè)教育法》專題學(xué)習(xí)視頻會。會上由黨總支宣傳委員范波老師對新修訂的職業(yè)教育法進(jìn)行了條文概要解讀。學(xué)生的學(xué)習(xí)以班級為單位，主要采取組織觀看視頻、召開主題班會等形式來學(xué)習(xí)。特別是關(guān)于職業(yè)教育的定位，第三條規(guī)定：“職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型，是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要途徑。” 通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了作為職業(yè)院校學(xué)生的光榮感、使命感。
              
目前，建筑工程系正在掀起新修訂《職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹?zé)岢?。開展了一系列的宣傳教育活動：張貼手繪或電腦設(shè)計(jì)的海報(bào)、召開專題學(xué)習(xí)班會、教師線上集中學(xué)習(xí)專題會議、撰寫、收集職業(yè)教育典型人物素材、開展“以老帶新”教師教學(xué)能力培訓(xùn)、在各種媒體上刊發(fā)有關(guān)職教宣傳教育的推文、報(bào)道等。
         
學(xué)職教法，鑄職教魂。南方職院建筑工程系師生員工正滿懷信心，以昂揚(yáng)的斗志迎接我國職業(yè)教育改革的挑戰(zhàn)，以時(shí)不我待、銳意進(jìn)取的精神去贏得未來發(fā)展的新機(jī)遇。（撰稿  范波）
        
           
                                                                                                               
                                                                                                                 2022年5月14日